為全面貫徹國(guó)家教育部針對(duì)中小學(xué)幼兒園開(kāi)展心理健康教育的要求,應(yīng)雨花區(qū)教育局建發(fā)幼兒園及第三幼兒園邀請(qǐng),3月15日及17日,我院神經(jīng)內(nèi)科注冊(cè)心理師、心理治療師趙偉、健康管理師易海波前往建發(fā)幼兒園及第三幼兒園,為園內(nèi)師生提供心理評(píng)估與臨床干預(yù)建議,并開(kāi)展教師心理健康培訓(xùn)。
活動(dòng)中,趙偉運(yùn)用溝通技巧,在短時(shí)間內(nèi)與教師們就生活中的困惑、工作壓力等問(wèn)題進(jìn)行了有效交流。趙偉不僅為現(xiàn)場(chǎng)的每一位教師進(jìn)行了臨床心理評(píng)估,還給出了中肯的評(píng)估反饋與心理健康維護(hù)建議,指導(dǎo)教師在日常工作與生活中進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo),有效將心理、情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。另外,針對(duì)多名教師提出的有關(guān)幼兒園學(xué)生的相關(guān)情緒行為問(wèn)題,趙偉首先進(jìn)行了詳細(xì)詢(xún)問(wèn),然后一一解答。整場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)氣氛融洽,互動(dòng)熱烈,獲得了園內(nèi)教師的一致好評(píng)。
趙偉表示,教師的心理健康直接關(guān)系到幼兒的心理健康和人格發(fā)展。把心理健康教育活動(dòng)落地,能有效了解教職工心理健康狀況,及時(shí)釋放和緩解教師的自我壓力與不良情緒,提高教師的幸福感和獲得感,意義重大。
據(jù)悉,除了心理測(cè)評(píng),我院神經(jīng)內(nèi)科還將定期與雨花區(qū)中小學(xué)及幼兒園合作,開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)及沙盤(pán)游戲技術(shù)培訓(xùn),有針對(duì)性地促進(jìn)學(xué)校師生的心理健康,幫助提高教師對(duì)學(xué)生心理健康知識(shí)的了解與動(dòng)態(tài)掌握。
神經(jīng)內(nèi)科 趙偉
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